“学生是Fudan教育和教学改革的完整实施后，是最早上学的学生。” 9月4日，福丹大学举行了2025年级的开幕式。来自96个国家和地区的本科生和研究生17,192。中国科学院的校长和学者金·李（Jin Li）在开幕式上谈到了3.0版的教学改革改革。 “ Fudan University”微信官方帐户Ti Jinli指出，3.0版本改革的主要目标是使学生有权团结起来建立自己的知识结构。知识的结构是处理世界的复杂性和变化的基础，需要根据时代的发展并转变为情况。在大学阶段，它可以奠定一个人的知识的伊斯特鲁希克性的主要模式，但更重要的是，它是了解能力的能力独立发展和更新知识的结构。 “程序和基于项目的注册方法，'2+X+Y'培训系统以及各种整合，基础研究和研究，招聘和培训的培训概念以及教学提供了所有前所未有的选择。”金李说，改革的3.0版本设计了各种交流到各种规模的途径，从转换不同的学位课程，跨学科双重学位和微型专业人士的整合到P/NP选择课程，以确保学生有足够的机会和试验和试验和错误。金李向新生传达了他去福丹学习的信息。目标不是为他的第一份工作做准备，而是为“未指定的生活”做准备。如果您是学士学位或研究生毕业生，则毫不怀疑您的智商。不仅在“伟大和有趣”的精神特征上，还可以看到福丹人的智慧“自由和无用”。同时，金利（Jinli）解释了什么是“自由和无用”。金李说，福丹人民提到的“自由”是心灵自由，它促进了人民的全面发展，改善的情报和思想的丰富。 Fudan人民赞助的“徒劳”是“无用的用途，它可以很好地利用”，并且并不是被短期功利主义所困扰，而是可能会冷静下来并积累力量。在现场，金利在课程选择系统的崩溃中也很有趣。他说，他注意到，在社交媒体上“抱怨”的新学校选择系统非常复杂，并且研究生选择系统的毕业生崩溃了。他提醒这些学生Fudan希望带给学生的东西：学会选择。以下是Jinli演讲的全文：学会选择独立发展 - 在2025年Fudan Unive班的开幕式上讲话昨天，我们想起了历史，目睹了中国现代化的新发展。今天，我们目睹了Fudan学校管理的新篇章。学生将是第一个在福丹的第三次智齐学习的人。来自96个国家和地区学习的17,192名新的本科生和毕业生加入了Fudan家族。学校和每个人都站在一个新的引言。我想代表所有的福丹人民，向学生们表达我的真诚鼓励和祝福，并为一直以来一直在指导和陪同的老师表示真诚的感谢！该大学是生命的“基础”。一个人的生活用于持续的选择。对于增长，选择是一个特别重要的能力，它也需要持续的热量，持续选择和持续发展。学生们选择了富丹，并有重大的生活选择。进入Fudan后，您将面对并必须处理许多选择。仅通过学习选择，您就可以学习和学习n改变并独立发展并创造未来。因此，我想借此机会与您分享我的一些想法，即“研究选择”。学会制作Pagesselect，并继续开发和更新自己的知识结构。在Fudan教育和教学改革版本3.0的全面实施后，学生是第一个上学的人。项目注册和培训方法，“ 2+X+Y”立交桥培训系统，以及各种整合，基础研究和研究，集成和使用的培训的概念以及教学和研究提供了所有前所未有的选择。 3.0版本改革的主要目的是赋予学生独立建立自己的知识结构的正确和能力。知识的结构是我们对世界复杂性和变化的反应的基础，我们需要能够根据时代工作，并根据情况成为新。在宇宙中它可以建立一个人的知识结构，但更重要的是，它是确定独立发展和更新知识结构的能力。学习的本质是在连续选择，反复试验和错误的过程中建立已知与未知之间的联系，并继续扩大边界。如今，您的自我意识比我们这一代人更强大，但是当您的知识和经验有限时，选择会非常有限，而且通常很难做出好的选择。如果您有强烈的积极学习感，则在做出选择之前，您将有更多的选择并做出更合适的选择。在大学学习时，挑战无处不在，选择无处不在。挑战和选择通常是共生的，有时他们不会期望。在这个“驾驶领域”中，学生希望选择更多的挑战，并允许更多的试用和错误。 3.0版本的改革设计了一条路径在许多具有不同量表的交流中，从转换不同的学位课程，跨学科双重学位和微生物的整合以及课程的P/NP选项，确保学生有足够的选择和反复试验的机会。我希望通过不断的探索，每个人都将建立自己的知识结构，继续扩展和整合跨学科知识，思维和方法，培养自己的研究和专业知识，并发展自己的技能和技巧来理解和改变世界。学会做出选择，Masira是道路的希望并找到自己的爱。如果一个人在大学生活中的想象力来自一份好工作，那么这样的选择将真正放弃选择和接受“定义的生活”的权利。在Fudan学习时，目标不是为第一份工作做准备，而是为“未指定的生活”做准备。 30多年前，当我第一次到达斯坦福大学时，我向校园新移民的友好警告：您可能是其他地方的人，但您不在这里。这意味着组织您的心态并学习“从0开始”。在高水平的学术厅里，“从0开始”的选择不会盲目拒绝自己或有意保持低调，而是要有公开的看法，“一块空白的帕普尔是一场良好的斗争和渴望绘画。如果您想实现“生活是少数人，不是赛道，而不是赛道”，您必须首先选择自己的运动和希望他们的生活。为他们的生活而养育他们的生活。我们的肥料是有生命的，我们会为我们的肥料而成长。福丹（Fudan）每个人都会学会继续在校园内改变自己的教育和生活，通过持续的试验和调整找到长期爱情，并在将来照亮自己。学习选择，做出更聪明的选择，然后终于留下来。在世界上很难有完美的问题和答案，很难有最佳选择。所谓的好选择是相对的，通常不是很容易，也不是很完美。要学习选择，您必须学习如何做出选择并承受面前的诱惑；您应该知道如何坚持不懈，准备全心全意地献身。好选择反映了生活的智慧。如果您是本科生或学生毕业生，则不应怀疑您的智商。我们还希望通过学习Fudan来聪明。不仅可以看到福丹人民的智慧在“伟大和有趣”的精神特征中，而且还可以看出“自由，无用”。这个假期在Tag -Day，Qiu秘书辛和我参观了这些地方，许多雇主说，Fudan毕业生可以使用“可用”。 Qiu Xin老师表达了自己的感受，并记录了Fudan的“人才才华”的四个含义。我认为这很棒，所以我会与您分享：首先，没用，没有功利。 Fudan人民提到的“自由”是心灵自由，它促进了人们的全面发展，改善智慧和丰富的思想。 Fudan人民促进的“无用”是“无用的用途”，而不是仅限于短期功利主义，而是集中和努力。其次，它在世界范围内很有用，并且在世界范围内颇具用处。 Fudan学生应适应政党和国家发展的需求，以及经济和社会发展的需求。第三，很好使用，务实。 Fudan毕业生有能力解决实际问题，具有高质量，良好的行为，强大的能力和可行的能力。第四，良好的利用和良好利用可以幸存。福丹人应该试图成为融合自己并可以改变中国和世界的出现的良好才能。以上四个“用户”是密不可分的，它们不是进步的，而是反映了Fudan人才培训，各种规模的目标和模型的概念，也反映了我们对所有Fudan学生成长的希望。从现在开始，写作将开始写作，将研究自己的Fudan故事。我们希望每个人都有徒劳的心，善利，好人，成为一个好人，学习选择，独立发展，并努力写自己的神话！